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Aquisição de competências sócio profissionais, adquiridas em percurso pedagógico pré-estabelecido, de carácter essencialmente vivencial, em alternância entre curtos períodos de formação e prática em posto de trabalho.




ETAPA I
  • Desk Research: Levantamento de informação necessária ao bom funcionamento do projecto.
  • Elaboração de perfis individuais de desempenho, tendo em conta a estrutura de funções dos participantes
  • Reunião para avaliação dos perfis obtidos e definição das orientações gerais para a elaboração de conteúdos.

ETAPA II
  • Construção dos conteúdos programáticos detalhados, com base nas orientações, informação, procedimentos e documentos recolhidos na Etapa I.
  • Realização de reunião de validação dos conteúdos programáticos, com a integração das necessárias alterações

ETAPA III
  • Realização dos módulos de formação em sala, e dos períodos intercalares de prática em posto de trabalho, nos quais os participantes irão pôr em prática os conhecimentos adquiridos, de acordo com o percurso pedagógico pré-definido e os objectivos do programa.
  • No último módulo são entregues os relatórios finais de execução, realizados e apresentados pelos participantes, os quais são avaliados por uma equipa multidisciplinar.
  • Entrega do Plano Desenvolvimento Individual (PDI), elaborados com base na informação obtida na realização do Programa, com indicação do perfil de saída e orientações de desenvolvimento individual no futuro




 
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